Практическое задание



ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Для выполнения заданий были выбраны два художественных фильма. Автор не берется утверждать являются ли реальными представленные в них события, а лишь использует как предмет анализа и дискуссии.


ЗАДАНИЕ 1.
Для выполнения задания необходимо посмотреть фильм "Пираты силиконовой долины" (1999 год, режиссёр Мартин Бёрк). В фильме идет речь об основателях двух крупнейших корпораций: Стиве Джобсе и Билле Гейтсе. 

Используя полученную информацию и созданные в фильме образы, дайте письменные ответы на следующие вопросы:
1. Опишите роль лидера в реализации инновационного проекта. Назовите и опишите личностные качества лидера, способствующие и мешающие при реализации инновационного проекта.
2. Какие ошибки совершают крупные корпорации (Xerox, IBM, иные).
3. Опишите стратегии и стили поведения лидеров (руководителей проектов) с коллегами, партнерами, конкурентами.
4. Используют ли создатели инновационного продукта средства (технологии) защиты своих изобретений? Если не используют, то что могли бы посоветовать Вы, как специалисты по защите интеллектуальной собственности?
5. Выполните SWOT-анализ:
а) для каждой команды изобретателей (первая - Стив Джобс и Ко, вторая - Бил Гейтс и Ко) на этапе реализации идеи в продукт;
б) для каждой компании (Apple и Microsoft), когда товар вышел на рынок и получил большой спрос.

Ответы направляйте на e-mail: popovda@krags.ru  (обязательно напишите ФИО и № группы, при наличии!)


ЗАДАНИЕ 2.
Для выполнения задания необходимо посмотреть фильм «Духless 2» (2015 год, режиссер Роман Прыгунов). В фильме представлен этап жизни главного героя, попавшего на работу в крупную российскую инвестиционную компанию и втянутого в сложные коррупционные схемы "отмывания" и "вывода" бюджетных средств.

Используя полученную из фильма информацию и опираясь на открытые источники, дайте письменные ответы на следующие вопросы:

  1. Перечислите основные направления государственной поддержки инноваций в России.
  2. Назовите  меры государственной поддержки отечественных отраслей экономики.
  3. Перечислите основные внебюджетные формы поддержки инновационной деятельности в России.
  4. Назовите основные бюджетные формы поддержки инноваций в России.
  5. Каков механизм поддержки НИОКР через внебюджетные фонды?
  6. С какими основными трудностями сталкиваются инноваторы* при поиске бюджетных и коммерческих партнеров?
  7. Назовите риски, с которыми могут сталкиваться получившие поддержку (финансовую, административную и т.п.) инноваторы.
  8. Какие формы "отъема" инновационных проектов представлены в фильме? Какие знаете Вы?
Под инноваторами подразумеваются авторы инновационных идей и/или компании, осуществляющие разработку или коммерциализацию высокотехнологичных и наукоемких проектов. 

Ответы направляйте на e-mail: popovda@krags.ru (обязательно напишите ФИО и № группы, при наличии!)